|
باسمه تعالی
اداره کل آموزش وپرورش استان كرمانشاه
برنامه عملياتي سالانه كارشناسي تكنولوژي و گروه هاي آموزشي در
شاخه فنی حرفه ای و کاردانش سال
تحصيلي 91-1390
|
هدف |
محور |
رديف |
برنامه |
امور |
واحد |
مقدار |
زمان |
|
تخصصی |
عمومی |
|
طراحي
آموزشي(بهبود روشهای یاد دهی و یادگیری ) |
استفاده از
فناوری های الکترونیکی در فرآیند آموزشی |
1 |
شناسایی و
تشویق هنر آموزان ( فنی و حرفه ای و کاردانش) فعال در زمینه
استفاده از فناوری های نوین در امر تدریس در 13 گروه فنی و
حرفه ای و 15 گروه کاردانش |
* |
|
برنامه |
به تناسب |
در طول سال
نحصیلی |
|
2 |
برگزاری
مسابقه بهترین گزارش کارگاه کامپیوتر در 13 گروه فنی و حرفه ای
و 15 گروه کاردانش |
* |
|
برنامه |
13 |
15/7/90 تا
29/11/90 |
|
3 |
بازدید از
روند فعالیت کارگاه های کامپیوتر در مراکز آموزشی |
* |
|
بازدید |
250 |
در طول سال
نحصیلی |
|
4 |
برگزاری
مسابقه" بهترین وبلاگ آموزشی " در شاخه فنی و حرفه ای ؛ گروه
الکترونیک , گرافیک , متالو رژی صنعتی , طراحی دوخت, عمران ,
تاسیسات, الکترونیک, الکتروتکنیک, برق حسابداری , معماری ,
مکانیک , |
* |
|
مگابایت |
12 |
1/7/90 تا
12/2/91 |
|
5 |
نظارت و
بررسی بانک نرم افزار های آموزشی در مدارس و بازخورد جهت تکمیل
بانک نرم افزارهای مراکز فنی و حرفه ای و کاردانش |
* |
|
برنامه |
به تناسب |
در طول سال
نحصیلی |
|
بهبود روش
های یاددهی و یادگیری هنر آموزان و اعتلا سطح دانش حرفه ای |
6 |
شناسایی روش
های تدریس مناسب در آموزش حرفه ای هنرجویان و ارسال بروشورهای
آموزشی به منظور معرفی روش های تدریس برتر در کلیه گروهای شاخه
فنی و حرفه ای و کاردانش |
* |
|
بروشور |
28 |
1/7/90
تا15/10/1390 |
|
7 |
طراحی لینک
روش های یاددهی و یادگیری در سایت گروه و تغذیه علمی آن توسط
کلیه کروهای شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش |
* |
|
مگابایت |
28 |
در طول سال
تحصیلی |
|
8 |
شناسایی و
تشویق هنر آموزان فعال در زمینه استفاده از روش های نوین تدریس |
* |
|
برنامه |
1 |
در طول سال
تحصیلی |
|
9
|
برگزاری
مسابقه کتاب خوانی آن لاین از کتب روش های تدریس ویژه هنر
آموزان سه رشته از گروههای شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش |
* |
|
مگابایت |
28 |
15/7/90 تا
29/11/90 |
|
10 |
برگزاری
کارگاه روش تدریس ویژه هنرآموزان گروه معماری , حسابداری و
الکترونیک |
* |
|
جلسه |
3
|
در طول سال
تحصیلی |
|
هدف |
محور |
رديف |
برنامه |
امور |
واحد |
مقدار |
زمان |
|
طراحي
آموزشي(بهبود روشهای یاد دهی و یادگیری ) |
تدوین و
کاربرد طرح درس های نمونه |
11 |
برگزاری
جشنواره روش های تدریس در گروه های تاسیسات حرارتی |
* |
|
برنامه |
1 |
15/7/90تا
12/2/90 |
|
|
12 |
برگزاری
مسابقه طرح درس نویسی در گروههای, برق , عمران, گرافیک , طراحی
دوخت( فنی و حرفه ای ) و کامپیوتر , صنایع چوب, چهره سازی و
معماری(کاردانش) |
* |
|
برنامه |
9 |
در طول سال
تحصیلی |
|
|
13 |
ارسال
بروشور طرح درس نویسی به مراکز آموزشی |
* |
|
بروشور |
1 |
1/7/90 تا
25/10/90 |
|
|
خلاقيت و
نوآوري |
تاکید بر
پژوهش محوری در امر تدریس |
14 |
فراخوان
اقدام پژوهی با رویکرد ارتقا کیفیت آموزش در مراکز فنی و حرفه
ای و کاردانش در گروه های ؛تاسیسات, الکترونیک , , معماری ,حسابداری
, مکانیک خودرو |
* |
|
پروژه |
6 |
1/7/90
الی 25/12/90 |
|
|
15 |
فراخوان
مقاله در خصوص محتوای کتب درسی شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش
در گروه های ؛ متالوژی صنعتی , عمران ,خیاطی, اموراداری |
* |
|
برنامه |
4 |
30/8/89 تا
15 /2/90 |
|
|
16 |
برپایی
نمایشگاه پروژهای پژوهشی هنر جویان با رویکرد محتوای کتب درسی
گرافیک رایانه , برق صنعتی , کامپیوتر , الکترونیک , معماری |
* |
|
نمایشگاه |
5 |
30/8/90تا
31/2/91 |
|
|
17
|
برگزاری
کارگاه پژوهش و اقدام پژوهی ویژه هنر آموزان گروه های ؛الکترونیک
, معماری , برق ساختمان |
* |
|
کلاس |
3 |
1/7/90 تا
25/10/90 |
|
|
تقویت فرهنگ
خلاقیت ,نوآوری ,
اندیشه ورزی
و... |
18 |
برپایی
نمایشگاه توانمندی های هنر جویان در رشته های:,گرافیک , طراحی
دوخت , معماری , خیاطی و چهره سازی |
* |
|
نمایشگاه |
6 |
30/8/90تا
31/2/91 |
|
|
19 |
فراخوان
مقاله ویژه هنر آموزان رشته های الکتروتکنیک , امور اداری ,
مکانیک خودرو, نقشه برداری ساختمان |
* |
|
برنامه |
4 |
20/8/90 تا
31/1/91 |
|
|
20 |
فراخوان
مقاله با عنوان خلاقیت , اندیشه ورزی , تفکر نقاد ویژه هنر
آموزان : برق , الکترونیک , عمران , |
* |
|
برنامه |
3 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
|
21 |
فراخوان
مقاله با عنوان معرفی کارآفرینان برتر ویژه هنر جویان رشته های
: ساخت و تولید , تاسیسات , متالوژی صنایع , مکانیک و برق
صنعتی |
* |
|
برنامه |
5 |
20/8/89 تا
31/1/90 |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
محور |
رديف |
برنامه |
امور |
واحد |
مقدار |
زمان |
|
تخصصی |
عمومی |
|
نقد و بررسي محتواهای آموزشی |
نقد و بررسی
کتاب های درسی جدید با هدف بهبود محتوای آموزشی |
22 |
نقد و
بررسی کتب جدید التالیف |
* |
|
کتاب |
به تناسب |
در طول سال
تحصیلی |
|
23 |
برگزرای
فراخوان نقد وبررسی محتوای کتب درسی (در پنج ماده درسی که افت
بیشتری وجود دارد |
د* |
|
برنامه |
به تناسب |
20/8/90 تا
31/1/91 |
|
24 |
برگزاری
کارگاه نقد و بررسی محتوای کتب درسی جدیدالتالیف |
* |
|
کلاس |
به تناسب |
20/8/90 تا
31/1/91 |
|
تولیدات
آموزشی از قبیل نرم افزارهای آموزشی ,نشریه و… |
25 |
فراخوان نرم
افزار آموزشی بر اساس کتب درسی و تهیه بانک محتوای آموزشی بر
اساس آثار دریافتی در گروه های کامپیوتر و مکانیک خود رو |
* |
|
مگابایت |
2 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
26 |
ارسال مقاله
و محتوای آموزشی به دبیرخانه جهت درج در فصلنامه در گروه هایی
که دبیرخانه آنان انتشار فصلنامه دارند. |
* |
|
مجلد |
به تناسب |
منطبق با
زمان بندی دبیرخانه |
|
27 |
طراحی و
تدوین نشریه تخصصی در دروس؛, نقشه کشی فنی , محاسبات فنی , رسم
فنی |
* |
|
مجلد |
4 |
1/7/90 تا
25/10/90 |
|
بازدید علمی
براساس محتوای کتب دریسی |
28 |
بازدید علمی
هنر آموزان از صنایع استان در گروه های تاسیسات, صنایع چوب
ساخت و تولید |
|
* |
بازدید |
3 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
29 |
بازدید
هنرجویان بر اساس برنامه نظام مند و تدوین شده در دروس برق
قدرت, معماری , ساخت و تولید |
|
* |
بازدید |
3 |
20/8/90
تا 31/1/91 |
|
30 |
بازدید هنر
جویان از صنایع دستی و آثار باستانی در دروس طراحی دوخت,
گرافیک و صنایع چوب |
|
* |
بازدید |
3 |
20/8/90
تا 31/1/91 |
|
سنجش و ارزيابي |
ارتقا
میانگین
نمرات |
31 |
برگزاری
مسابقه علمی - هنر جویی در دروس , نقشه کشی فنی , محاسبات
فنی , رسم فنی |
* |
|
سوال |
4 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
32 |
برگزرای
کارگاه آموزشی طراحی سوال استاندارد ویژه هنر آموزان رشته های
معماری , الکترونیک , نقشه برداری و ساختمان و مکانیک خودرو |
* |
|
کلاس |
4 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
افزایش نرخ
فارغ التحصیل |
33 |
نظارت بر
فرآیند هدایت تحصیلی |
* |
|
|
|
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
34 |
طراحی
بروشور معرفی رشته های فنی – حرفه ای و کاردانش |
* |
|
بروشور |
1 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
هماهنگی و
تعامل اداره آموزش های فنی حرفه ای |
35 |
برگزاری
جلسه عمومی نیاز سنجی آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش
|
|
* |
سوال |
4 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
36 |
برگزاری
جلسه عمومی آسیب شناسی آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش |
|
* |
کلاس |
4 |
1/7/ 90 تا
20/2/91 |
|
تدوین تقویم
اجرایی به تفکیک شاخه زمینه |
37 |
طراحی و
تدوین تقویم اجرایی گروه های آموزشی به تفکیک شاخه و ابلاغ آن
به مناطق و نواحی جهت اجرای به هنگام فعالیت های تخصصی و عمومی |
* |
|
برنامه |
1 |
در ابتدای
سال تحصیلی |
گروه
تكنولوژي و گروه هاي آموزشي دوره متوسطه
تذکر:تحقق عملی برنامه های فوق الذکر مشروط بر تخصیص اعتبار کافی به نسبت
برنامه می باشد.
 |
